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回收

追踪一句话或一个动作怎样在新处境中改变含义。回收可以发生在结尾之前,最后留出完成任务的小动作。

怎样使用这一页

只选择说话者、对象、用途、主动权中的一个维度改变。变化越多,越需要额外铺垫;练习初稿先让一条关系成立。

原创学习内容

回收要改变原来的意思

麻逗喜剧短片练习:有效的回收既让观众认出之前的线索,也让它在新的情境里产生变化。原封不动重复一句话可能形成节奏,但若要完成叙事,还应回答人物处境发生了什么变化。

原创学习内容

重复升级而非重复噪声

麻逗喜剧短片练习:重复段落需要稳定的规则与逐次变化的结果。先让观众看懂一次,再改变难度或代价,最后转向另一种解决办法;不是把同一句抱怨越喊越大声。

原创学习内容

结尾在哪个动作停下

麻逗喜剧短片练习:结尾可以停在任务得到回应、人物关系发生一点变化的动作上。笑点之后再解释一遍道理,常会重复观众刚刚看懂的内容;突然中断也未必等于利落。