原创学习内容
人物目标写成动作
麻逗喜剧短片练习：给喜剧人物一个今天就要完成、观众能看见的目标，再让他的做法不断碰到小阻碍。“想被认可”可以是内心愿望，“在合影前把歪掉的横幅挂正”才是这一场可以拍的任务。
编写方法 · 非人物履历
表演观察方法
把抽象情绪转换成演员能够执行的动作。观察视线、手部和操作节奏，避免用外貌或身份解释人物行为。
怎样使用这一页
先认真完成场内任务，再比较有限条件下的动作变化。记录刺激与反应的关系，不对参与者作心理标签，也不把笑场自动当成作品效果。
原创学习内容
重复升级而非重复噪声
麻逗喜剧短片练习：重复段落需要稳定的规则与逐次变化的结果。先让观众看懂一次，再改变难度或代价，最后转向另一种解决办法；不是把同一句抱怨越喊越大声。
原创学习内容
对白不要替画面解说
麻逗喜剧短片练习：对白优先推动行动、显示立场或改变理解。画面已经清楚展示的事实，通常不需要角色再完整复述一遍；留下必要信息，比把台词一律变短更重要。
原创学习内容
道具位置怎样接得上
麻逗喜剧短片练习：连续性记录要关注观众用来理解动作的物件状态：谁拿着、放在哪里、朝向如何、是否已经打开。先拍摄或记下这些关键状态，补镜头时才不会让因果看起来断裂。
原创学习内容
试读反馈怎样变成修改
麻逗喜剧短片练习：先询问读者看到了什么、在哪里改变理解，再讨论喜不喜欢。反馈要能对应某句台词、某个动作或某处缺失信息，才能转成可以验证的修改。
这个角色名称表示什么
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